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洪里小学防震避险应急演练方案 时间:2017-05-08 浏览次数:94

洪里小学防震避险应急演练方案

    一、演练目的

    通过应急演练,使全校师生掌握防震的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

    二、演练安排

    1、内容: 室内应急避震演练。

   2、时间 :2017511上午,下雨顺延。

 3、地点:洪里小学校园内

 4、对象: 全体师生。

    三、演练准备

    1、演练前各班召开主题班会,分析我校的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,让学生熟悉应急避震正确方法,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

 2、演练前对演练场所进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保演练时的安全。

    四、演练要求

    不要惊慌,听从指挥,服从安排就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤

    五、分工负责

    1、领导小组

   长:王益丰     员:全体教师

 教学楼前指挥:王益丰;各班巡视:胡福全;拍照和协助指挥:胡振华;发送信号广播宣传:洪春华(按照时间要求进行)

    2、临场指导位置:室内指导:班班主任(二、六年级学生人数多、一(1)、一(2)学生年龄小,故请科任教师到班协助)

    3、教师工作职责:

 上课铃响后室内指导教师到班做好动员要求,“应急警报”发出后,教师提醒学生演练时避免磕碰造成伤害的同时,指导学生进行室内避震,注意动作要领:双手抱头桌下闭上眼和嘴,纠正学生的不正确动作姿势。要求演练三次,每次演练后用1分钟小结指导纠正。

   六、演练程序

(一)教室内应急避震演练

    1、广播员在广播上发出“紧急情况警报”信号(请老师、同学们注意:……)。

  2、上课教师(演练时为室内指导教师)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“发生紧急情况,不要慌,做好自我救护”,并指挥学生迅速抱头,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,同时闭上眼和嘴演练时间为0.5分钟(即警报声时间)

  3、0.5分钟后,广播发出解除“警报”信号教师小结纠正。

七、演练总结

  1、请领导小组组长总结讲话

    2、宣布本次演练结束。

                                                              洪里中心小学

                                                     201755

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